A LA MESA DEL CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

Al amparo de lo establecido en el Reglamento de la Cámara, el Grupo parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural presenta la siguiente Proposición no de ley infancia, para su debate en el Pleno.

Todas las organizaciones que trabajan con y por la infancia vienen reclamando desde el inicio de la legislatura, que las organizaciones políticas establezcan pactos políticos para desarrollar normativas de cara a visibilizar los problemas y las necesidades que acucian a la infancia.

El tiempo ha pasado, hemos superado el ecuador de la legislatura y la crisis ha acentuado los graves problemas que sufre la infancia en nuestro país. Los informes que se han realizado en los últimos tiempos por Save the Children, Oxfam Intermon, Cáritas y UNICEF muestran la cruda realidad de un país que ha hecho caso omiso durante estos años a las necesidades de la población infantil.

Entre octubre de 2013 y junio de 2014 un equipo de trabajo formado por la asociación ‘Educación para la Acción Crítica’, con estatus consultivo especial ante el Consejo Económico y Social de la ONU y en colaboración con otras organizaciones sociales internacionales, ha realizado un trabajo de investigación en la Comunidad Autónoma de Cataluña. Este trabajo, relacionado con la alimentación infantil, puede ser perfectamente extrapolable al resto del Estado español.

Según este informe, en 2012 existían en España 13,9 millones de personas expuestas al riesgo de pobreza o de exclusión social. Los niveles de pobreza infantil afectan a algo más de 2,5 millones de menores en nuestro país, lo que supone 300.000 más que en 2008.

La brecha social se ha profundizado en los últimos años y la desigualdad, según cifras de Eurostat, indica que el 20% más rico de España gana unas 7,2 veces más que el 20% más pobre. Este mismo estudio revela que al menos tres millones de ciudadanos españoles viven con pobreza severa y ya no son capaces de afrontar el coste de la bolsa de la compra, viéndose obligados a recurrir a comedores sociales y a bancos de alimentos.

En el informe elaborado por Save the Children titulado ‘Pobreza Infantil y Exclusión Social en Europa’ se dice lo siguiente: “La pobreza infantil no sólo significa que no se cubran las necesidades básicas de los niños y niñas, como alimento, vestido y vivienda, también significa que no puedan participar en actividades deportivas, culturales y otras actividades de ocio.

Además, los niños y las niñas que crecen en una situación de pobreza tienen menos posibilidades de adquirir destrezas y capacidades que les permitan salir de la pobreza como adultos y contribuir al bienestar de la sociedad.”

UNICEF ha elaborado una serie de indicadores que vienen a mostrar cómo a día de hoy, “uno de cada cuatro niños/as vive en España en riesgo de pobreza; las desigualdades entre hogares con hijos o sin ellos se acrecientan cada día que pasa (se han triplicado en los últimos ocho años); el riesgo de pobreza en hogares donde los padres tienen un bajo nivel académico es 47,4% más que el de los hijos/as de padres con estudios universitarios”.

Se muestran igualmente preocupados “por la reducción de la inversión en becas de libros de texto u otras ayudas sociales en los presupuestos generales del estado”.

Las iniciativas al respecto llevadas a cabo por el Gobierno no cubren las necesidades de la población en general y en consecuencia no solucionan las graves dificultades por las que atraviesa la población infantil en nuestro país. Es más, el Gobierno dedica el mismo dinero para rehabilitar ministerios que para el Fondo de Pobreza Infantil. Es un escándalo dedicar a mejorar el mobiliario de los ministerios (16 millones €) más dinero que el destinado a combatir la pobreza infantil.

Por todo ello, y porque los niños y las niñas son un valor social, el Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUiA, CHA: La Izquierda Plural presenta la siguiente Proposición no de ley para su debate en Pleno:

“El Congreso de los Diputados insta al Gobierno a:

– Reformar en profundidad nuestro sistema tributario para asegurar ingresos suficientes, obtenidos con mayor equidad y progresividad, para financiar políticas de gasto que mejoren los servicios públicos y nuestro sistema de protección social.

-Poner en marcha de forma coordinada y con carácter de urgencia, en colaboración con las comunidades autónomas, una serie de medidas destinadas a:

  • Promover un mejor conocimiento de la situación infantil en España.
  • Acordar un marco común de actuación con el objetivo de garantizar plenamente la realización de los derechos de los niños y las niñas en todo el territorio. La realización de este marco de actuación debe contar con los recursos económicos y sociales necesarios.
  • Todas las administraciones implicadas deben reflejar con claridad y exactitud los recursos que destinan a políticas de infancia.

Asegurar que las políticas para abordar la situación de pobreza infantil tengan como objetivo la plena realización de los derechos de los niños y de las niñas, siendo absolutamente necesario que en el plazo de un mes elabore una evaluación sobre el impacto en la infancia de las reformas estructurales y los recortes efectuados en los ámbitos educativo, sanitario y de los servicios sociales.

– Reforzar el sistema de prestaciones de la Seguridad Social destinadas a la protección de las familias:

  • Recuperación de la prestación única por nacimiento, adopción o acogimiento.
  • Aumentar las cuantías de las prestaciones por hijo a cargo, adaptándolas a las necesidades y situación concreta de las familias.

– Derogar el RDL de 16/2012 de 20 de abril, “de medidas urgentes para garantizar la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud”, recuperando la asistencia y cobertura sanitaria de carácter universal:

  • Garantizar la asistencia y cobertura universal a todas las personas que se encuentren en España, incluidos los inmigrantes en situación irregular.
  • Garantizar la calidad del sistema dotándolo de los recursos económicos y humanos suficientes.

– Derogar el RDL de 14/2012 de 20 de abril, “de medidas urgentes de racionalización del gasto público”, recuperando y mejorando el Sistema Educativo dotándolo de los recursos necesarios, tanto económicos como humanos:

  • Promover el acceso a la enseñanza 0-3 años.
  • Garantizar la estabilidad de los recursos económicos en el sistema educativo.
  • Reforzar el enfoque inclusivo del sistema, garantizando el apoyo escolar de los alumnos/as con necesidades especiales, garantizar las becas como derecho y no como premio, avanzar hacia la gratuidad real de la educación obligatoria y en el conjunto del sistema público.
  • Promover la participación infantil y familiar y de la Comunidad Educativa en su conjunto, en el Sistema educativo.

Asegurar en la reforma de la Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor, el derecho de todos los niños y todas las niñas a crecer dentro de su entorno familiar sin que los motivos económicos puedan motivar la separación del núcleo familiar”.

 Palacio del Congreso de los Diputados, Madrid, 13 de Agosto de 2013

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